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3分钟带你提升托福听力笔记能力

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  托福听力讲座不仅语速快、学科词汇多,而且时长也越来越变态,如果不记笔记和进行考点预测,很容易漏掉文章关键信息,从而在碰到多选题或排序题这类细节题时出现错误。下面北京新东方北美项目部汪老师将与大家分享“3分钟带你提升托福听力笔记”。- h) z) M" p7 h6 h- @6 R8 G
  然而聊到怎么做托福听力笔记时,很多同学表示:
8 X: }8 D4 ~* H4 h  不知道记什么
2 Y# A2 h5 B: s) Z  听到什么,记什么
. k7 v( _/ \9 C1 L" k! ?/ a  记的不是考点,是考点的没记/ e: B& C) D5 M4 q
  记的信息有错
) l3 Z4 f" b$ `  看不懂自己的笔记
: a+ O5 t( X- g6 w+ C7 V  光顾着记笔记,漏听后面信息
3 ^' {1 u( _, S, `8 ]7 p  你是否也有上述的症状呢?如果有的话,花3分钟读完这篇文章,可以帮你少走一些弯路!% B8 V4 x" k0 [
  一. 问题的原因
: a/ N% C+ B9 z  考点不清
; w- `3 m9 {5 p. D  听力基础不佳2 R+ \) j: d% l( |
  笔记方法有误% }/ Y1 I9 r! I& b+ P2 j
  精力分配不均7 z) u+ U+ t3 ^( }
  二. 怎样提升听力水平
) v$ ~  L% h( @* p* C  我们先来做个小测试,简单的看一下自己的问题所在。
5 c8 ?* n5 L6 p) m: w. D  先听一篇讲座 TPO37 L1,听的时候尝试做个笔记,然后对照一下听力原文和老师给出的框架:
+ N3 d) V9 H/ X$ F2 d2 e) S+ }; ~  怎样提升听力水平3 D( x- J$ _) a2 N: t$ C
  1. 如果笔记能体现文章主旨以及主要观点,但是没有分层,有部分细节遗漏。比如在这篇讲座中,能写出formation of soil,接着 weathering 底下两个分类,mineralization different rates,transformation 导致土壤获得 unique properties,最后还有 movement 和 loss,但是具体的例子比如 sand 和 clay 可能会丢,因为没分层不知道全文分为 transformation 和 movement 两大块。# p% T0 P( U" ?4 j; l
  →前往测试结果A
8 W1 I. [# ?) K& i1 {- ^  如果听到什么记什么,笔记记得很多,但是多是零散的词,体现不了文章观点前往2" e+ C% c$ }. X9 o9 Q
  2. 记录的词是正确的,是实词(名词、动词、形容词),能帮助回忆文章内容,但是文章主要观点不清或者遗漏,细节遗漏较多。比如在这篇讲座里记到了 mineralization 和 compound 的例子,但是不知道mineralization 底下具体讲了哪个方面,记了 dark brown color soil 但是不知道这个例子为什么中心服务的。$ w0 x# M( F& x* G% N1 @5 d9 O! f
  →前往测试结果B
0 q! v: n3 m8 k: p& `  记录的词是正确的,但是虚词很多(助词、冠词等),有的笔记自己看不懂,只能脑补文章内容,与原文有出入。比如 loss of others 只记了 others,漏了关键的loss。
4 p# }+ ?2 N9 G: e+ `  →前往测试结果C
  r, p1 ?- @: @  记录的词是错误的,与原文不符
0 R. ]: H$ g" ]6 X  →前往测试结果D
% r# ~% |# Y/ u, s' [8 ~$ L) ]  测试结果:  n7 W# B2 ^0 D" B5 L( B6 |
  A:你的听力能力良好,但是分层意识和考点意识不强,对文章缺乏整体性把握,容易只见树木,不见森林;碰上多选题和归纳总结论点的题目会容易出错。# s# Q: @  ^. v1 ]
  解决方案:. A! z2 b' H; i* z$ C- e( g) y& ?& Q$ G
  1. 抓住文章分层标志,笔记分层;
1 h: d# S6 S- ^( D  2. 熟悉听力考点,尝试标考点。0 X$ ^0 V5 k/ ~" J, v: S8 M" |2 m
  B:你的听力和单词基础较好,但是笔记方法有误,笔记不等于听写,记太多的词只会导致精力分配不均,应当以听为主,记为辅,做题也要结合笔记和听懂的内容;你的分层和考点意识也不够强,容易漏点。6 u! N% K, F; `* X' y5 Y( n
  解决方案:/ L1 r) l# o: X9 n  h, W
  1. 以听为主,记为辅,只记主要观点和考点;
7 C" J% ], i% L& ?; k  2. 抓住文章分层标志,笔记分层;# ~4 D; t! U; f" h
  3. 简化笔记,形成自己的符号和简写习惯。2 z; {6 ~' @& k
  C:你的听力基础一般,辨音速度较慢,因为对词和句子的反应速度跟不上,导致不能快速理解句子,记不到关键词;你的笔记方法和注意力分配也有错误,花太多的精力记录一些虚词,只会分散你去理解文章的精力,从而无法通过笔记回忆讲座内容。
: t9 H7 R5 ^: X  解决方案:
# N. L3 t9 ]; P& @' H8 K  1. 练习单句精听,加快单词和长难句辨音理解速度;
1 k# @* V. T4 ]- F  2. 理解句子内容的基础上记笔记,记主要观点和考点;
; K, ~4 Q+ P9 |  W  3. 抓住文章分层标志,笔记分层;
' U! L* Q" d  \' O3 ~2 O  4. 简化笔记,形成自己的符号和简写习惯
0 B+ V1 ^# R& I  D:你的听力基础不佳,最基本的单词辨音还有有错误,目前阶段需要加强对基础单词的掌握,掌握文章大体内容,笔记还不是练习重点。+ B0 p" e6 T& j; ~. h6 C  j
  解决方案:
) r3 P$ F" l: Q  1. 先提升辨音能力,听背单词,单句精听;2 B1 U$ g- j  J
  2. 能大致听懂文章内容以后再练笔记# M) \4 R4 p4 j0 a
  做完以上的测试,相信同学们都能找到自己的听力笔记提升方案,“得听力者得托福”,希望同学们多多练习听力,早日与托福 “分手”。
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