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十款锻炼宝宝手指的游戏

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下面一起来看看锻炼宝宝小手指的游戏吧。1 D# l" f3 U& v) q

1 `" u" ]8 L6 D, N一、打电话
' Z4 ?, m8 X) S% _! S* C; Z
$ o# W( Q2 ?' c5 `5 g目的:发展宝宝手指的力量,手的精细动作以及手眼协调能力。# t- ?  n  A+ m# h
5 F, ~& H- R$ A2 x$ U
玩法:妈妈与宝宝一块做“打电话”的游戏。妈妈先示范按电话号码,让宝宝也来按电话号码,妈妈模仿电话铃声,之后妈妈与宝宝用电话通话。增加游戏的乐趣。
' @& f# ]* t& v" `- u
9 b+ f1 b4 w3 |3 i4 e/ [8 z准备:玩具电话两部
( H) o7 a! m3 H, b: J3 _" g3 s) Y  s: Z
二、装豆子# r7 F( [+ ~0 F3 {5 E& x

- f* o/ T! |1 @; E9 j8 G目的:发展小手肌肉的灵活性,以及宝宝解决问题的能力。% I# {) l# B- `5 v% @& x& ~9 n

' y) G* U8 J  n. ?2 R方法:家长演示放豆的过程,突出两指捏豆的动作,豆子放入瓶中后摇一摇,使之发出声响引起宝宝的兴趣。家长再引导宝宝如何从瓶中取到小豆,先由宝宝自己进行探索,宝宝不能解决时,家长再示范将豆子从瓶子中倒出。家长与宝宝一同游戏,玩后与宝宝一起将玩具收起来。
6 }2 P, Q2 a, j: {  ^9 }0 H6 C+ @: \9 n9 L
准备:花生豆、矿泉水瓶。6 @3 e0 B( d4 V: o# [, w6 w0 Q9 f& t6 _
$ O# G& R: T. I) _+ O3 l
三、我会舀东西了; @, e9 x% a: c5 G' }
3 g& f' P# A0 q  q' l! V+ v$ l: p
目的:发展宝宝手指的精细动作,学习使用勺子,为宝宝独自吃饭做准备。
# g. E& a4 U7 t, S  h8 C, T8 E4 X
- h# B( E6 n; m7 a5 L, d3 H8 Z方法:将纸球放在小盆里,宝宝坐在小盆旁边。妈妈先示范用勺子来舀纸球,然后把勺子递给宝宝,引导宝宝用勺子从小盆里舀纸球,舀起再倒回盆里。等到宝宝动作熟练后,可以让宝宝把舀到的纸球倒进小碗里。
5 |5 M8 c( R% u5 Q4 J- i# m7 h! u2 C. i* J' K' i0 x# y8 W
准备:勺子、盆子、纸球若干。3 r) n% O% y8 B8 D# M3 E
四、小棒钻洞  C; r  I0 c) t8 k

: I1 ^$ ]' V% B; E/ \目的:训练宝宝手指捏取小物品的准确性,提高手眼协调能力。% @3 A# m+ k* }
6 ]2 F% k8 @0 K, X1 K! T
方法:家长示范将小木棒从瓶口的小洞中防入,引导宝宝:“噢,小棒要过山洞了。”让宝宝将小棒从小洞中放入,开始时如果不会,家长可以手把手地帮助宝宝。
$ Y" F  O, x5 a- H; \
. Z; C0 C. `4 V" p' O8 {准备:瓶子、小木棒若干
' L! ~7 D! P; [& F% l* l
; N$ S" _0 J0 J$ h  {五、画一画
% x8 G1 Y3 x; r) R) D7 ~& h* G1 W# m6 e0 J# J. ~+ [) {- v
目的:发展宝宝的小肌肉群、手眼协调能力,让宝宝学会画竖线。: k% s$ _4 b) h! r4 [
0 o+ p! Q$ _* O. A4 w& _% ^7 @9 A
方法:教师先在纸上示范画斜线,并说:“哦,下雨了。”让宝宝练习画竖线,并注意其握笔姿势应正确,同时,还可以让宝宝模仿画栅栏、气球等。4 Z( t  \7 e3 e. Y6 A7 e) m* A" o  T
$ e( W! m/ V* j2 l, r, Z
准备:纸、水彩笔$ C& a5 o4 f& @
2 j$ Q2 @0 w* N; e5 z0 I+ i3 a
六、串彩珠
, i/ ?+ B3 M6 t# N3 H  j: ^/ ]2 m! M: W+ U' X0 J0 ~1 h* Z6 p
目的:训练宝宝的手眼协调能力,发展其小肌肉群的精细动作和语言模仿能力,启发想象力。( B, R% a5 H1 H% L
" {! N* r- K9 {* A' A1 c: g
方法:妈妈教宝宝一颗一颗地把彩珠串起来,一边穿一边说:“小珠子,圆又圆,上面开个小洞眼,我拿小绳往前钻。”可以将穿好的彩珠围在他的脖子上或戴在手腕上,当作“项圈”或“手链”玩。
/ M3 b+ c; r2 L/ q2 g: h( h) R6 V/ H
准备:彩珠、较硬的绳子
: H" Z) z* T2 R) D- J" a
* r5 N! |" J/ ~4 B) a2 H8 k七、小手画一画
9 n) V1 q$ z6 `9 H" w, V1 |* n& @  _8 O2 [
目的:训练宝宝的手指力量和对画笔的认识。
) o1 v5 s! W7 M1 r  _% b
0 p& \  Z0 Y5 t1 }! t5 f2 s5 |方法:妈妈和宝宝各选一只画笔,把其余的画笔先收起来。让宝宝学着家长的样子在画纸上做点画、画弧线等。如果宝宝还不想画可让宝宝先看大人画,并且让宝宝欣赏大人的作品,家长用夸张的口气让宝宝也想动动手。(刚开始不要强迫宝宝动手)) a1 i0 e# i7 Q4 Q: f6 p- x

5 a# v/ H$ b1 ]5 L% e) R准备:图画纸、油画棒
, b4 ]# M* n( j八、大气球
( _0 D3 r) h+ j% y1 I+ P/ i. t) V$ K& ^" k2 h( g9 @2 S
目的:启发宝宝涂鸦的兴趣,发展手的活动能力。" ~% ]" K1 ~7 |& E% J+ S; k! Q
% h# u* E1 ^: _$ J1 L) C# T# I
方法:家长与宝宝先玩一会气球,引起宝宝的兴趣。然后家长出示一张已经画好气球但没有画线的图画,请宝宝给气球画上线。家长可以手把手的教宝宝。同时家长可以有意识地在宝宝面前用油画棒在白纸上画画,边画边向宝宝介绍画的是什么?激发宝宝绘画的兴趣。7 D: k3 R% i! U/ W5 q* e( ^8 K
) ]4 \$ |, |; \' [/ A
准备:油画棒一盒,画纸若干
% e4 k4 ^' S: o9 P3 {3 K! s# z& C5 s3 |
九、涂涂点点
( ?( |4 Z$ x8 X% F) F7 h" Z
- g. }2 Z$ E7 }/ w( ]% h目的:发展宝宝手指的灵活性,培养对色彩、涂画的兴趣。
/ ]4 V0 H. U2 t" ^" P# R" j1 Y( V! b( E! h9 I
方法:让宝宝坐在小桌前,妈妈先用油画棒在纸上慢慢画出一个娃娃脸或小动物,再涂上各种色彩,以激发宝宝的兴趣。然后把油画棒给他,教他用全手掌握笔,并扶住他的手在纸上作画。再放开手,让他在纸上任意涂涂点点。
7 T. Q* M6 U* a5 L. m2 q5 h: T& e; Y# G* n$ A7 r1 Q
准备:纸、油画棒。9 V! N; T- }  }
+ f) g! W( R) L. b# L3 U
十、手印画游戏
" r% C, m  ~% A2 t
! K1 d* ~  C  s1 \+ O, F+ N% _目的:认识到浸过或刷上颜料的实物可以在纸上留下痕迹,学会利用这一方法进行造型活动。+ Y# L2 C7 I0 H8 U

: G  j! C, m# q# f1 I9 x4 _方法:准备一些颜料、碟子、白纸和各种形状的小物件。妈妈在一个瓶盖上沾上颜料,在纸上印出几个图案,然后让孩子尝试用各种材料印画。妈妈把一个生的土豆或萝卜切去四分之一,在切面上刻出一个三角形或四方形,再让孩子来印画。如果妈妈能刻出好看的小图案,也可以用双手来沾上颜料来印画,孩子会更喜欢。
9 ^5 F* \- x( N. ~* v& Q
& _+ J" E0 z2 \% e# Y准备:颜料、白纸等
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