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家长千万不能放纵孩子的几件事

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爱孩子,是父母的天性。这份爱中不仅要包含理智与宽存,更应松紧有度,要为儿女们在“可以”和“不可以”之间划一条清楚的界限,使他们的行为有章可循,学会忍受一时的不舒服、烦心事,甚至忍受必要的痛苦,因此,对孩子如下的几种行为,一定要及时制止,绝不能手软,更不能把宽容演变成纵容——, c8 H5 N7 Z7 p" i2 I8 I' P

% c9 T" A$ O0 t, r( Y0 ?得不到就动手
& A- o! B. L9 Z' F7 X3 S- U, C- M% c! R0 [7 K$ c, I3 A- r
孩子们在玩沙子,其中一个想抢小伙伴的玩具推土机,未果,一口就咬向对方的小手。结果,推土机如愿到手。! @* p/ l* [( i2 m. b2 g  p2 L0 x

1 K4 w/ m1 G0 ~& A" h( l: u达标做法:对咬人的孩子,父母一定要严肃批评,让他知道,咬人是不对的,已经对小朋友造成了伤害,必须亲自道歉;同时,让他明白,小朋友如果不愿意把玩具借给自己玩,他应该学会接受这种不如意。8 d3 x) M) a/ W' b8 i9 K
" a+ H0 j1 I6 V) T- b
除了批评和讲道理,一定的惩罚必不可少,并将与惩罚相反的待遇呈现在他眼前:呵护和安抚被咬的孩子。从而令孩子懂得,攻击他人不但不可能得逞,也得不到任何好处,进而自觉摒弃攻击性行为。7 l; ?5 s- X7 }+ U6 S

4 b' M. h1 g! f( ]+ f顺手牵羊
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8 p3 r! n8 `% m. Z4 h. e1 |* Y% U孩子给你看一双袖珍水晶鞋,告诉你那是从小朋友家的地上捡的。
8 o! W( x; h" J
% U4 O% A! N6 {& g5 l达标做法:立即带孩子归还物品,让他亲自道歉:“对不起,我把你的东西拿回家玩了,现在还给你,请原谅。”借助“物归原主”的过程,让孩子学会勇于承认错误。
$ }: D4 O3 v) o! Y* U1 @' R, B; n$ T8 T& e. h/ x
3、4岁的孩子没有“物权”概念和所属意识,自认为喜欢的、想要的就都是自己的。对此,父母千万不要采取“下不为例”的态度。记住那句古话:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
/ ~9 n% u7 J" x& u见了玩具就走不动: \8 X& c  J# C1 C1 i( M6 b

2 R; f* J6 S3 E; }0 ^* O' C在超市,你拒绝买芭比娃娃,女儿却紧紧地抱着不放,任你怎么解释也不松手,还一屁股坐到了地上。
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/ e# c0 @' j8 Z6 l" R达标做法:对孩子表明你的态度:今天不买玩具,因为前不久刚刚买了一套芭比娃娃。! b3 a( [' @6 G

! `/ ]- G5 W) \, q3 U+ d如果孩子听不进父母的话,无理取闹,不妨置之不理,继续选择其它物品,或者佯装离开,任其坐在地上哭。妥协是不明智的,否则孩子的任性将变本加厉。等孩子冷静之后,通过讲道理或讲故事等方式,使之明白,懂事的孩子招人喜欢,撒泼、哭闹的结果是什么也得不到,而且令人讨厌。) U- B; M* X  q/ O5 A% q( S

0 r" a0 g; \$ R  F该睡不睡5 v$ x; ^% K- U8 ?7 z: g
% w" \& B4 J5 k* m
晚上10点该睡觉了,孩子却把娃娃和毛绒玩具摊到床上。. I5 n3 H* d0 p# E) S$ j; O

" |. @6 e( u( j: n0 J$ M达标做法:指指墙上的卡通挂钟,示意孩子到就寝时间了,告诉他按时休息才能保证第二天去幼儿园不迟到。
: A- N! [+ t- C0 [0 R8 H7 n
' u2 t- B9 [8 C9 u! V+ K: n没有一个孩子会主动上床,他们永远没玩够。如果父母允许孩子一而再、再而三地晚睡,规律的作息和良好的生活习惯就难以养成。所以,无论孩子找什么理由,父母都要想办法拒绝。
6 f+ L4 b; v% @6 x' O
: D7 R% ~( j3 B! B用谎言掩盖事实( E/ w8 q9 ^: h* Z+ {

; f* K( L% e& Q  T8岁的孩子施展“武功”,将花瓶摔得粉碎。当妈妈问起这事,他却说的家里的猫干的。
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% K4 |2 E5 y- K1 R  u9 S! ^达标做法:鼓励孩子说实话:“告诉妈妈,到底怎么回事?摔了花瓶不可怕,可怕的是不敢承认。妈妈喜欢诚实、勇于对自己行为负责的孩子。”以此打消孩子的顾虑,鼓励他说出真相,并在第一时间“拥抱”他、表扬他。' V" m$ z8 Q% T
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6、7岁以上的孩子明知说谎不对,却为了逃避惩罚而为之。如果你相信他的话,或者即便不信也不予追究,就等于助长了这一恶习,以致他在谎言的泥潭里越陷越深。
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