初来咋到
- 积分
- 0
- 比特币
- 1286
- 威望
- 0
- 注册时间
- 2019-2-14
|
托福听力讲座不仅语速快、学科词汇多,而且时长也越来越变态,如果不记笔记和进行考点预测,很容易漏掉文章关键信息,从而在碰到多选题或排序题这类细节题时出现错误。下面北京新东方北美项目部汪老师将与大家分享“3分钟带你提升托福听力笔记”。
8 A# h7 \1 _. l e* B& p" G 然而聊到怎么做托福听力笔记时,很多同学表示:2 n& j2 R f7 A3 n" G
不知道记什么
6 D7 x: T3 c8 ~ 听到什么,记什么
' a$ ]7 V1 u7 d; B- C 记的不是考点,是考点的没记
s# X4 e* I' v* f$ O( r% Q 记的信息有错8 ~8 Q5 Y7 @/ o) O
看不懂自己的笔记" F" i) {) Q5 Q4 _; F
光顾着记笔记,漏听后面信息
0 O/ ~" V2 T- @4 o 你是否也有上述的症状呢?如果有的话,花3分钟读完这篇文章,可以帮你少走一些弯路!
$ J% y; K+ ^( B: B9 k$ a2 x/ a 一. 问题的原因5 ~; K; _- Z3 f% w ^
考点不清
( z& K" a8 U1 ]; [1 F/ {. A 听力基础不佳0 X; F9 l0 V; w. | e8 ~
笔记方法有误/ q( r1 a: @: H% c- X) a& F- W
精力分配不均
+ K0 ?; B7 U' ]+ g0 ^0 T 二. 怎样提升听力水平+ f- a+ F2 ~( a9 e# B) S
我们先来做个小测试,简单的看一下自己的问题所在。
1 _ T7 |) s2 G/ t 先听一篇讲座 TPO37 L1,听的时候尝试做个笔记,然后对照一下听力原文和老师给出的框架:; K# Z+ d! F0 c/ k/ f; K2 {
怎样提升听力水平
+ o9 }" }, P. w& F R9 r 1. 如果笔记能体现文章主旨以及主要观点,但是没有分层,有部分细节遗漏。比如在这篇讲座中,能写出formation of soil,接着 weathering 底下两个分类,mineralization different rates,transformation 导致土壤获得 unique properties,最后还有 movement 和 loss,但是具体的例子比如 sand 和 clay 可能会丢,因为没分层不知道全文分为 transformation 和 movement 两大块。
: o) D( F. Q% u# B; S- g →前往测试结果A o9 {7 ?* _# R; F9 j3 F8 C
如果听到什么记什么,笔记记得很多,但是多是零散的词,体现不了文章观点前往2
2 d2 f* r9 W8 e2 d& f2 Z) F& ~ o& e 2. 记录的词是正确的,是实词(名词、动词、形容词),能帮助回忆文章内容,但是文章主要观点不清或者遗漏,细节遗漏较多。比如在这篇讲座里记到了 mineralization 和 compound 的例子,但是不知道mineralization 底下具体讲了哪个方面,记了 dark brown color soil 但是不知道这个例子为什么中心服务的。6 p. o0 G* H; p3 _% P. e/ D$ J* n
→前往测试结果B
( h6 Z; O1 J" t 记录的词是正确的,但是虚词很多(助词、冠词等),有的笔记自己看不懂,只能脑补文章内容,与原文有出入。比如 loss of others 只记了 others,漏了关键的loss。- s/ R2 A, N) D$ P( w5 z9 p
→前往测试结果C3 O$ @* W2 q1 _+ G
记录的词是错误的,与原文不符; V0 r+ ?, W4 W' x& |! Q* U
→前往测试结果D" s9 k" j6 n D! n1 g( f: C
测试结果:) m6 Y7 u5 `" c' r K1 |
A:你的听力能力良好,但是分层意识和考点意识不强,对文章缺乏整体性把握,容易只见树木,不见森林;碰上多选题和归纳总结论点的题目会容易出错。
+ U5 r. G& R$ s4 @! q 解决方案:2 o/ x. N) E0 w! \: Q2 i
1. 抓住文章分层标志,笔记分层;
& J; U' h2 E1 I& {! Z 2. 熟悉听力考点,尝试标考点。5 v6 M/ ]$ A$ \2 _ R% i% T0 J$ E
B:你的听力和单词基础较好,但是笔记方法有误,笔记不等于听写,记太多的词只会导致精力分配不均,应当以听为主,记为辅,做题也要结合笔记和听懂的内容;你的分层和考点意识也不够强,容易漏点。
6 y+ l L1 N& ~+ P 解决方案:! r# ?# Q2 W! e
1. 以听为主,记为辅,只记主要观点和考点;) f* _. U$ B( s+ j
2. 抓住文章分层标志,笔记分层;
' n6 a: v1 w; B* ?! B 3. 简化笔记,形成自己的符号和简写习惯。* m# X. D! n' \+ H2 Z
C:你的听力基础一般,辨音速度较慢,因为对词和句子的反应速度跟不上,导致不能快速理解句子,记不到关键词;你的笔记方法和注意力分配也有错误,花太多的精力记录一些虚词,只会分散你去理解文章的精力,从而无法通过笔记回忆讲座内容。
6 P8 k2 u4 d! {5 b 解决方案:
, D$ n9 Z7 ~. m 1. 练习单句精听,加快单词和长难句辨音理解速度;" q0 E D3 H& u7 i
2. 理解句子内容的基础上记笔记,记主要观点和考点;2 H" W4 }. @. B: @, m; N; k9 x
3. 抓住文章分层标志,笔记分层;
* s+ Q% u, e7 p2 G+ v6 d 4. 简化笔记,形成自己的符号和简写习惯
7 y% X. X' W: X$ ^# a+ _( X8 g' m D:你的听力基础不佳,最基本的单词辨音还有有错误,目前阶段需要加强对基础单词的掌握,掌握文章大体内容,笔记还不是练习重点。8 i4 p9 B: u' V1 E
解决方案:: @% ] H; O5 b- j7 d; _9 I
1. 先提升辨音能力,听背单词,单句精听;6 P, ^6 i* X& @8 u; k' M) f
2. 能大致听懂文章内容以后再练笔记( Q1 d* D9 \% H2 b' l# X
做完以上的测试,相信同学们都能找到自己的听力笔记提升方案,“得听力者得托福”,希望同学们多多练习听力,早日与托福 “分手”。 |
|