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六种双手游戏能让宝宝更聪明

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手又被成为第二个大脑,因此手部的活动越多,大脑的活动也越活跃。右手能刺激左脑,而左手能刺激右脑,只有同时活动双手,才能让左、右脑均衡发展。7 Q/ g2 G$ U* \4 y$ F6 \5 c

0 [. d0 F5 }# m" p, m# f6-15个月:让孩子体会各种触感
, d! V7 T/ R$ J( j7 f/ P9 H( _& y) `/ @6 [6 H3 h/ l
1、触感骰子
5 B) U+ I: R* V; j/ Z
: v6 `* a% _$ e( `2 f# r效果:触感骰子的每一面,就能体会不同的触感。
7 C$ U" ]7 I- v( v. @; X
1 v! C/ {2 @& a( X. i玩法:4 R! x" c# D* V! V& Q* v
+ I5 U7 {6 V+ e. k, G9 g0 q
(1)准备不同才知的纸(牛奶盒、彩色纸、硬纸板等)或布料(毛巾、麻布等)、胶水和见到。
" T( H2 L$ p/ Q/ K; u% E
( S1 r/ U: i* B& i' l- k(2)把牛奶盒减成正六面体的形状,完后用白质封住顶部。
" z/ u  F* k* M; ], @4 V8 g( h8 p0 z- |: H
(3)在制作好的盒子每一面分别粘帖不同材质的纸或布料,就制成了触感骰子。
# |5 }8 h& V7 j: s# E  k
- X/ [" R; G  {4 t9 I(4)跟孩子一起掷骰子,然后用手出没朝上的一面。触摸骰子时,还可以闭上眼睛。
0 d2 }  u. P! @5 S2 s8 I+ K; N: x9 ~/ h% i9 r& P
2、只属于我的秘密抽屉
" b0 u4 _6 V6 i  e5 F2 Y' U7 \( T$ d$ V$ I6 G% b; K
效果:在收藏物品的过程中,可以培养思考能力,而且经由推拉抽屉的动作,能提高手部和双臂的力量。
; X  w; n1 d# A& ^4 O/ J3 A
2 q( g7 @; Q( L  V  ]9 p玩法:
7 F8 }, C: K/ _3 V, |- J- K( u8 Q& w0 `* s9 v$ y7 ^
(1)准备抽屉柜和玩具。
4 {. E, v9 E7 o" |4 S2 u% B& k7 q/ G& F* h
(2)挑选和孩子的腰部一样高的抽屉柜,然后让孩子把玩具放进抽屉内。* u# n7 I* x  g; h) A5 s; D

4 a; A. `+ A# M5 ?& h(3)不然孩子推拉的抽屉可以用胶带固定。
+ G# ]! E' A8 O9 N% ]' T1 u
- c% [+ L$ ?' M* b9 u+ s(4)让孩子肚子推拉抽屉,并反复地装玩具。但是,要注意防治孩子的小手被抽屉夹住。
0 L- q# J3 N' r) B$ [7 ~- j4 n15-24个月:同时刺激左右脑  {5 i8 {8 |- q7 Z: s' l
8 K! K3 t! F  W8 w
1、扣纽扣的游戏
' _& k* g' M' i9 |. [7 M! b" ?: H( h. p" j8 L
效果:口纽扣的游戏,能提高手部的灵活性。
0 t2 `" `/ T* k# H. H# Z" S
0 f5 c/ i8 g( o玩法:# Q1 J0 U( u( ^+ |0 T
* _3 N% o7 h2 a. N- h$ l
(1)准备带有钮扣的衣服。刚开始的时候,最好准备孩子喜欢的衣服。
0 c2 W6 x# G5 |+ R" Z" a5 L3 X  y$ |" f
(2)首先,用带有大钮扣的衣服玩游戏。让孩子把钮扣扣到衣服的钮扣孔内.& \# r: ~4 {0 T
! z, L0 R$ n. L( h7 U- Z2 b& r& `
(3)还可以同时做数钮扣的数量、猜钮扣的颜色和按钮扣的数量将衣服分类等游戏。
- ^7 p/ t( L+ @+ b0 y6 |  k& V/ T
, u7 N+ A6 F7 O/ n(4)等孩子掌握扣钮扣的方法后,再换成用带有小钮扣的衣服,让孩子把钮扣扣到扣孔内。
; }! b9 q6 m1 x! S5 ?1 a/ G0 W# a
6 N! o( r' r- C3 m* A) _2、在铝箔纸上刻画图案的游戏! H* i. k5 |* W: Y

  R# ^' F2 I( u4 i: `0 A效果:用双手触摸铝箔纸,并用语言表达自己的感觉,以此可以刺激左、右脑。
+ D" q# I% l: Z1 y7 R- I4 G" ]1 k
" t) n/ L, N' Q玩法:, e6 Y8 i" e3 Q4 h9 I* m
8 t% l) i! |* E5 }+ i2 j
(1)准备铝箔纸和硬币。
& n: `+ }' Z9 c
1 @/ k4 t9 u" H& r7 D( a! l6 Z(2)让孩子触摸铝箔纸,并了解铝箔纸的特性。
& ~" u8 \6 W3 m9 J, D8 ]. b% N* u! p- ]. _9 [
(3)把硬币放在铝箔纸的下方,然后用手轻轻地摩擦铝箔纸。一次看到印在铝箔纸上的硬币图案。& c, q% |! }, h" R
, o# J4 r0 x+ O# o4 T  C2 C
(4)印出硬币的正面和反面图案,然后让孩子用语言表达摩擦铝箔纸时的感觉。9 O; w- k' m. n7 |: R
24-36个月:促进创造力思维的发育' P5 `; l: r7 `0 k' ^) z
0 l9 f9 _% J2 Y- z3 r8 ^: [
1、手指娃娃游戏4 O7 b2 W# t0 H) D
0 y0 R7 ^8 G% [! Y+ @) ]
效果:用富有个性的声音和手部动作表现不同人物的性格特征,可以培养宝宝的想象力,提高语言能力。
/ U" ]: [* F* J" D
6 o6 o3 r+ m; B玩法:
0 D5 Y8 p6 H1 ~4 l1 b
( {8 ?7 L& {* s- w( F(1)准备厚彩纸、塑料枪、胶带和剪刀等物品。/ o0 V8 ?* @) m
$ c" ?* s" l1 c- r5 g, ?! |8 p
(2)在厚彩纸上化出童话故事里的主角。
+ H4 R# c  N* \" ^/ f3 G9 e! `( W8 u$ {' f
(3)剪裁出扇形纸片,然后卷成尖帽的形状,最后把步骤2的图案粘帖在尖帽形状的纸片上。" I: X: @4 b6 ^2 c
/ c0 Q# C! ]% f0 }
(4)妈妈和孩子分别把尖帽形状的纸片戴在手指上,然后扮演童话故事里的主角,做手指娃娃游戏。
- K' Y: [, w* h: h3 E* C1 d& ]/ G+ M/ T/ w: ~- g. j  f1 ?( T
2、用手制造影子, s1 Q, u4 r2 O& {1 R1 P

. ]7 h- i# x8 n! V效果:随着灯光亮度的变化和手部的变化,能改变影子的形状。该游戏能够培养宝宝的观察力和探索欲。
+ ~1 [: r, Y* L4 f0 _* q
/ U6 n( v$ T/ E/ I; B& X( F5 T玩法:' U# w9 e, c! t8 b4 m

$ e" s0 J2 S( @* b(1)关掉室内的照明灯,然后点亮手电筒或蜡烛。
  `+ h) ~4 }7 N8 O: c. F& n
; t6 @; E4 [) `- g5 `7 m3 `(2)在手电筒、蜡烛和枪毙之间晃动双手,同时观察映在墙壁上影子的形状。4 L4 t0 ~: i) _8 Z' D& y5 t

, s: L- ~# J2 L5 m$ M(3)改变灯光的亮度或物体的距离,同时观察影子的变化情况。
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